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主演:稻垣吾郎 隋俊波 乔莉·理查德森 艾丽克斯·埃索  Ryan 

导演:卡里姆·德里迪 

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数学三年级下册竖式计算题的题目

国标六年级语文期中复习(一)2007-10-29 一、看拼音写词语。 kānɡ kǎi jī ánɡ fù yú wán kànɡ chún qiānɡ shé jiàn yā què wú shēnɡ shān rán lèi xià dǐnɡ lǐ mó bài 二、在正确答案上打“√”。 1、 老师说:“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。” 2、 小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。 3、 我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。 4、 父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。 5、 父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(贯注 灌注)到了自己的事业中。 6、 妈妈说:“你不要再(分辩、分辨)了,我什么都知道了。” 7、 他们俩是双胞胎,站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。 三、根据词语的不同读音造句。 dui tóu 对头 dui tou zhào yìnɡ 照应 zhào yinɡ 四、填空。 1、通过最近的学习你认识了( )的哈尔威船长,( )的夏洛蒂,( )的霍金。其中你最喜欢________,因为__________________________________________。 2、《生命的林子》一文告诉了我们的道理是:_______________________________ _____________________________________________________。 3、哈尔威船长一生都要求自己_______________,______________________。面对死亡,_____________________________________________。 4、肖邦再也忍不住了,_______________________。他______地从老师手里接过_______________________,________________________华沙城,然后__________________,_________________。 五、在原句上修改下面一段话。 我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多,每年吸收众多的游客来参观、观赏。 六、阅读短文,完成练习。 机会的意义 一艘轮船在海上遇难,有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头,随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物,这些食物够他(维持、保持)一个月的时间,也许就可以等到过往的船只了。 他每天都登上高处向海上张望,可一个星期过去了,一只船的影子也没看见。一天他又去张望,天阴下来,雷电大作。忽然,他看见自己木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃烧起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。 他(绝望、失望)了,想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他只要再坚持一会儿就会获救的。” 机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,不仅要有创造机会的能力,还要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。 1、 用斜线画去括号中不恰当的词语。 2、 圈出短文第一自然段中的两个错别字,把正确的字写在下面的横线上。 _________________________ 3、 他上了小岛后,心理表现怎样?当木棚化为灰烬后,他的心理表现又是怎样? _________________________________________________________________________ 4、 联系短文内容,你认为机会的意义是什么?请你写在下面的横线上。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、习作。 《生命的林子》一文告诉我们:一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。对此,你是怎么想的,请你结合一两个事例谈谈你的想法。 温馨提醒: 1、中心明确,内容具体,语句通顺流畅,书写规范整洁。 2、围绕要求,自拟题目,不少于400字。



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